Примерная программа развития и обновления кадрового потенциала

Рассмотрено на заседании методического совета

 отдела образования администрации Ленинского района г.Донецка

21.01.2020г., Протокол № 3

Рекомендовано к использованию в образовательных учреждениях

НАИМЕНОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

Программа 

«Развитие и обновление кадрового потенциала» 
Срок реализации: 2020 —2025 годы. 

Цель программы: Формирование эффективного кадрового обновления и условий его дальнейшего развития. 
Задачи программы: 

·       Обеспечение образовательного учреждения высококвалифицированными педагогическими кадрами. 

·       Создание правовых, организационных условий для развития профессиональной культуры работников образования. 

·       Развитие корпоративной культуры, экономических стимулов и социальных гарантий с целью создания условий для наиболее полной самореализации педагогов. 

·       Совершенствование управленческой компетенции руководителей образовательного учреждения. 

·       Создание эффективной системы стимулирования деятельности работников школы. 

·       Организация непрерывного образования педагогических кадров, системы повышения их профессиональной квалификации и мастерства, как основное условие повышения качества образования. 

Сроки и этапы реализации: 

I этап. Организационный – 2020-2021 учебный год: 

·       Анализ состояния кадровой политики. 

·       Планирование реализации основных направлений подпрограммы. 

·       Создание условий реализации программы. 

·       Начало реализации программы. 

II этап. Практический – 2021-2024 учебные годы: 

·       Поэтапная реализация ведущих направлений и идей программы в соответствии с целями и задачами. 

·       промежуточный мониторинг результатов. 

·       Корректировка планов в соответствии с целями и задачами и промежуточными результатами. 

III этап. Заключительный ‑ 2024-2025 учебный год: 

·       Завершение реализации программы. 

·       Мониторинг результатов. 

·       Анализ результатов и определение перспектив дальнейшего развития школы. 

Основные направления деятельности: 

·       Поддержка, стимулирование и повышение статуса педагогических работников. 

·       Подготовка педагогических кадров, развитие профессиональной культуры и компетенции работников организации. 

·       Совершенствование системы переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров. 

·       Обновление структуры и содержания методической службы с учетом основных направлений Программы развития образовательной организации. 

·       Сохранение и укрепление здоровья педагогических работников. 

·       Развитие системы традиций образовательной организации для педагогов. 

Ожидаемые результаты реализации программы: 

·       Создание условий, обеспечивающих личностный рост педагогов. 

·       Развитие кадрового потенциала как носителя духовных и нравственных ценностей. 

·       Привлечение в организацию молодых педагогов. 

Источники финансирования программы:

Бюджетные средства.

Исполнители:

Административная команда и педагогический коллектив.

Координатор:

Руководитель образовательной организации

Актуальность создания программы «Развития и обновления кадрового потенциала» обусловлена переменами, происходящими в сфере образования. Данные перемены предъявляют новые требования к системе повышения квалификации работников образования, к личности самого педагога. В настоящее время среди педагогов велика доля работников пенсионного возраста. Нет притока молодых специалистов, молодежь уходит в другие сферы. Несмотря на укомплектованность штата, педагоги работают на 1,5 ставки и более, что не способствует необходимому качеству образования. Образование нуждается в мобильном педагогическим работнике, способном модернизировать свою деятельность посредством критического, творческого ее преобразования, использования новейших достижений науки и передового педагогического опыта. 

Содержание работы и ожидаемые результаты 

по развитию кадрового потенциала 

Мероприятия	Результаты	Ответственные
Создание перспективного плана повышения квалификации педагогов и членов административной команды	Своевременное прохождение курсовой подготовки.	Заместители руководителя
Организация инновационной деятельности в коллективе	Увеличение количества педагогов, работающих в инновационном режиме.	Заместители руководителя, педагоги
Оказание методической помощи при аттестации	100% учителей аттестуются в соответствии с заявленной категорией.	Руководитель,, заместители руководителя.
Организация индивидуальной помощи педагогам в профессиональной деятельности	Повышение количества педагогов, участвующих в профессиональных конкурсах.	Руководитель, заместители руководителя.
Представление и награждение лучших педагогических работников организации.	Поощрение труда педагогов-новаторов, стимулирования педагогов для вовлечения их в инновации	Руководитель,, заместители руководителя, председатель профсоюзной организации
Организация постоянного мониторинга состояния кадрового обеспечения.	Формирование заказа на подготовку педагогических кадров.	Руководитель, заместители руководителя.
Организация обучения всех педагогов основам компьютерной грамотности.	Достижение стопроцентной ИК-компетенции педагогов.	Заместители руководителя
Организация научно-методического сопровождения развития кадрового потенциала.	Повышение мастерства педагога. Теоретическая подготовка педагогических работников к инновационным преобразованиям в области образования	Заместители руководителя
Привлечение научного руководителя организации.	Организация постоянно действующего методического семинара.	Руководитель организации
Организация дистанционного обучения педагогов.	Регистрация педагогов на сайтах дистанционного обучения.	Заместители руководителя
Совершенствование форм методического сопровождения, адаптации и становления молодых специалистов.	Организация стажировок, обязательные курсы повышения квалификации, консультации методистов и опытных педагогов, участие в школе молодого учителя	Заместители руководителя
Проведение тренингов, направленных на усиление коммуникативных возможностей педагогов.	Организация семинаров-практикумов.	Заместители руководителя, психолог.
Развитие конкурсного движения педагогов.	Организация конкурса авторских методических разработок. Увеличение количества участников конкурсного движения различного уровня	Заместители руководителя.
Совершенствование системы контроля внутри организации	Привлечение педагогов  к участию в контроле	Заместители руководителя.
Организация профориентационной работы в 11х классах, направленной на педагогические специальности. (для общеобразовательных учреждений)	Приток молодых специалистов, выпускников школы.	Заместитель директора по УВР.
Создание оптимальных санитарно-гигиенических и психологических условий для укрепления здоровья педагогических работников организации	- Создание уголка для отдыха, психологической разгрузки. - Рациональное расписание в соответствии с нагрузкой педагогов. - Предоставление санаторно-курортных путевок педагогическим работникам, в т.ч. молодым специалистам. - Проведение Дня здоровья для педагогических работников. - Проведение ежегодного бесплатного медицинского осмотра.	управленческая команда организации
Развитие и поддержка школьных традиций.	- День знаний. День работников образования - Новый год. - 8 марта. -  Встреча поколений. - Окончание учебного года.  и т.д.